各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)單位：
     根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈2024年世界職業(yè)院校技能大賽實施方案〉的通知》（教職成函〔2024〕5號）要求，經(jīng)商有關(guān)部門（單位），確定了世界職業(yè)院校技能大賽組織委員會、執(zhí)行委員會和經(jīng)費管理委員會成員名單，現(xiàn)予公布。

　　一、組委會成員

　　主　任：懷進(jìn)鵬　教育部黨組書記、部長

　　　　　　張　工　天津市委副書記、市長

　　副主任：吳　巖　教育部黨組成員、副部長

　　　　　　張　玲　天津市副市長

　　委　員：劉蘇社　國家發(fā)展改革委黨組成員、副主任

　　　　　　陳家昌　科技部黨組成員、副部長

　　　　　　張云明　工業(yè)和信息化部黨組成員、副部長

　　　　　　段毅君　國家民委黨組成員、副主任

　　　　　　唐承沛　民政部黨組成員、副部長

　　　　　　郭婷婷　財政部黨組成員、副部長

　　　　　　俞家棟　人力資源社會保障部黨組成員、副部長

　　　　　　莊少勤　自然資源部黨組成員、副部長

　　　　　　郭　芳　生態(tài)環(huán)境部黨組成員、副部長

　　　　　　姜萬榮　住房城鄉(xiāng)建設(shè)部黨組成員、副部長

　　　　　　王　剛　交通運輸部黨組成員、副部長

　　　　　　李良生　水利部黨組成員、副部長

　　　　　　張興旺　農(nóng)業(yè)農(nóng)村部黨組成員、副部長

　　　　　　盛秋平　商務(wù)部黨組成員、副部長

　　　　　　曾益新　國家衛(wèi)生健康委黨組副書記、副主任

　　　　　　胡明朗　應(yīng)急管理部黨委委員、副部長

　　　　　　譚作鈞　國務(wù)院國資委黨委委員、副主任

　　　　　　黃　煒　國家糧食和物資儲備局黨組成員、副局長

　　　　　　胡振江　中國民用航空局黨組成員、副局長

　　　　　　王思成　國家中醫(yī)藥管理局黨組成員、副局長

　　　　　　蔡安輝　中華全國總工會黨組成員、經(jīng)費審查委員會主任

　　　　　　胡　盛　共青團(tuán)中央書記處書記

　　　　　　王曉光　中華職業(yè)教育社黨組書記、總干事

　　　　　　陳祖新　中華全國供銷合作總社黨組成員、理事會副主任

　　　　　　王揚南　中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長

　　　　　　羅俊杰　中國機械工業(yè)聯(lián)合會黨委常委、執(zhí)行副會長

　　　　　　趙俊貴　中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會副會長兼秘書長

　　　　　　任豪祥　中國物流與采購聯(lián)合會副會長

　　　　　　孫瑞哲　中國紡織工業(yè)聯(lián)合會黨委副書記、會長

　　　　　　范順科　中國有色金屬工業(yè)協(xié)會黨委副書記

　　　　　　王虹橋　中國煤炭工業(yè)協(xié)會黨委委員、副會長

　　秘書長：彭斌柏　教育部職業(yè)教育與成人教育司司長

　　二、執(zhí)委會成員

　　主　任：林　宇　教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任

　　副主任：王建光　中國教育發(fā)展基金會秘書長

　　　　　　李靜波　教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任

　　　　　　羅延安　天津市市委教育工委委員、市教委副主任

　　　　　　王志剛　山東省教育廳總督學(xué)

　　委　員：郭滇華　天津市教育科學(xué)研究院黨委書記

　　　　　　唐以志　教育部職業(yè)教育發(fā)展中心產(chǎn)教合作處處長

　　　　　　李　力　天津市教育委員會職業(yè)教育處處長

　　　　　　耿　潔　天津市教育科學(xué)研究院職業(yè)教育研究中心主任

　　執(zhí)委會成員還包括各賽區(qū)執(zhí)委會主任。

　　大賽執(zhí)委會辦公室設(shè)在教育部職業(yè)教育發(fā)展中心，李靜波任主任（兼）。

　　三、經(jīng)費管理委員會成員

　　主　任：王建光（兼）

　　委　員：李靜波（兼）

　　　　　　成　梁　中國教育發(fā)展基金會秘書處副秘書長

　　　　　　李天文　教育部財務(wù)司預(yù)算處副處長

　　　　　　王小軍　教育部經(jīng)費監(jiān)管事務(wù)中心機關(guān)與直屬單位處處長

　　　　　　高　芳　中國教師發(fā)展基金會財務(wù)處處長

　　　　　　隨紅旗　中國教育發(fā)展基金會募集資金部主任

教　育　部

2024年12月9日

---

*聲明：本文系轉(zhuǎn)載，是用于學(xué)習(xí)教育使用之目的。若有錯誤或侵害權(quán)利人權(quán)益，請留言，我們將及時更正、刪除，謝謝